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essa 2016-2017下的ses过渡

 

ESSA2015年12月10日,总统巴拉克·奥巴马签署了每个学生成功行动(essa),重新授权并更新了小学和中学教育法案(esea)。总体而言,新法律赋予各州在标准,评估,问责制,支持和干预方面更多权力,同时保留了海洋资助公式的一般结构。大多数新规定直到2017-18学年才生效,使2016-17学年成为当地教育机构(leas)的过渡年。因此,加利福尼亚选择不要求leas为2016-17学年提供选择和选择,并提出2016-2017学年的一年过渡计划。在第2年及以后确定的学校的学习必须提供替代支持,旨在提高2016-17学年合格学生的学生成绩。替代支持应由当地人定义和管理,以提供全面的教学计划,以满足学生的学术需求。 leas可能包括替代支持的类型以及用于识别符合条件的学生在其资助中获得此类额外支持的标准。 lcap中引用的替代支持必须与2016-17学年的当地优先级保持一致并保持一致。

 

地方控制责任计划(lcap)2016-2019

 

有关替代支持的信息,请直接联系您孩子的学校:

卡拉维拉山小学

杰斐逊小学

卡拉维拉山中学

山谷中学

 

国家教育部资源:

过渡计划

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